PALABRAS DE UN BEBÉ A SU PAPÁ

QUIERO DECIRTE PAPÁ  

Con un pequeño suspiro

Quiero murmurarte a tu oído
que estoy creciendo fuerte
que siento tus deseos de tenerme
y estar muy pronto contigo.

Con una suave patadita

Quiero sentir la calidez de tus manos,
sentir como te emocionas
como a cada movimiento mio reaccionas,
y por tu rostro ruedan lagrimitas.

Con una dulce sonrisa que deseo que te imagines

Quiero que sientas mis besitos
y que anhelo ya verte
para poder tocarte y acariciarte
y que juegues con mis deditos.

Con mi llanto que aún no escuchas

Quiero decirte que te necesito,
y que anhelo sentir la protección de tus brazos
que me ayudes a dar los primeros pasos,
y me abrigues cuando haya frío.

Y con mi voz que aún no te imaginas
quiero repetirte muchas veces,
lo que a muchos hijos se les olvida cuando crecen:

¡Te amo Papito

“Quiero que sientas mis besitos y que anhelo ya verte para poder tocarte y acariciarte y que juegues con mis deditos”.

 Felicidades Y UN ABRAZO a ustedes padres que experimentan el regalo más hermoso de esta vida, TENER UN HIJO.  QUE ES UNA BENDICIÒN DE DIOS.


ELABORADO POR:
FERNANDO CALVACHE
TÈCNICO LOCAL TUNGURAHUA

ACTIVIDADES POR FINALIZACION DEL AÑO LECTIVO 2010-2011

El proyecto Wiñari al final del año lectivo realiza las siguientes actividades:

Casas abiertas del Horario Extendido: en la cual se expone todos los trabajos que los NNA realizan durante todo el año, además se realizan coreografias, bailes, dramatizaciones, t+iteres etc, con la presencia de niños/as adolescentes, autoridades de los centros educativos, padres de familia y pùblico en general.

Taller de evaluaciòn de docentes y tutores, se realiza para ver los resultados obtenidos durante el año, las cosas positivas, negativas y las recomendaciones para mejorar el siguiente año.

Aplicaciòn de fichas de situaciòn laboral y logros académicos; se realiza cada seis meses y sirve para ver la situación del trabajo infantil y el avance del aprendizaje  en los estudiantes.

Prediagnóstico de las nuevas coberturas: antes de que las escuelas regulares salgan de vacaciones se analiza en que instituciones educativas posibles se va a trabajar el siguiente año, para lo cual se establece el nombre de las instituciones, los programas y un aproximado de NNA beneficiarios.

Por último se realiza un informe por tècnico de todo el trabajo realizado durante el año lectivo.

Por todo lo expuesto anteiormente esta etapa del año es muy atareada lo que lleva a doblar esfuerzos para cumplir con lo planificado.